三进两联一交友||草环学子实践记——红领小课堂（二）

为培养少年儿童爱党爱国爱疆的朴素情感，教育引导各族少年儿童从小牢固树立“三个离不开”“五个认同”意识，同时也因暑假期间大量高校学生返乡，希望通过社会实践锻炼提高自己，在此基础上自治区团委、自治区少工委组织开展“红领巾小课堂”活动。

草业与环境科学学院众学子积极参与，并纷纷发表了自己的感想。

生态181班茹谢古丽·图尔贡说“在这个暑假，我参与了学校组织的“红领巾小课堂”，在此次活动中，我收获颇多，在上课期间小朋友们学的特别认真，在下课回家之际甚至向我提出不要回家还想听我讲课的要求。这让我感到很有成就感，也很开心。在送他们回家的路上，每每听到她们喊我老师，我就特别感动。”

地信192班阿米乃姆·阿布来提说“每天的课堂生活中，当他们叫我老师并请教我问题时，我都会感到很开心，我觉得这是他们对我的认可。在这短短的三天中，我很享受和同学们相处的时光，而且我在授课时，在精神上鼓励他们；在生活上帮助他们；在学习上帮教导他们。当他们得到收获后我也不禁感到自豪。最后祝愿同学们越来越好，都能为了自己的梦想而努力。”

生态181班伊则孜·吐鲁甫说：“这次我参加“红领巾小课堂”的首要目标就是让孩子们在寓教于乐中增长知识、提高学习成绩，同时让我也能度过一个愉快而有意义的假期。不仅如此，这次社会实践让我学到了许多课堂上学不到的知识，以后寒暑假我还要多多参加这样的活动。”

生态181班阿米尼古丽·艾海提说“我很荣幸担任这次红领巾小课堂的老师，也很高兴跟这些小朋友们度过一个有意义的暑假，通过此次活动，我不仅提高了自己的组织能力，丰富了自己的实践经验，也让我体会到了孩子们的真诚与纯洁，这几天小朋友们都和我相处的很开心，他们也很喜欢我们的“红领巾小课堂”活动，我也在本次活动中收获颇丰。”

 生态19A姑再力努尔·沙地尔说“假期我参加了“红领巾小课堂”活动，“红领巾小课堂”活动开展虽然不到一周，但在这短短的几天里，我感受到孩子们的求学之心，他们让我做事耐心了许多，我也懂得了老师对学生的责任感，懂了老师对学生的耐心要多强，这些天可能会成为我生命中最难忘的时光之一。”

红领巾小课堂”的这次活动，根据少年儿童的身心特点因材施教，让同学们在教书的过程中收获良多。此次活动既丰富了少年儿童的假期生活，也引导大学生们追求了积极健康的生活方式。

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平台指导||葛倚汀撰文||庞莉妍编辑||李若琦
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